Ещё один небольшой тестик о том, что такое я и что со мной делать.
Методика исследования коммуникативных установок
Официальная расшифровка
РЕБЁНОК — коммуникативная позиция, которой свойственны: «подстраивание» под партнёра по общению; привычка безоговорочно подчиняться вышестоящим или более взрослым (у подростков); непосредственность и экспрессивность, импульсивность, спонтанность, эмоциональность, фантазия и творчество; элементы психологической незрелости (у взрослых), заниженная или спорная самооценка.
РОДИТЕЛЬ — коммуникативная позиция, которой свойственны: начальническое или заступническое отношение к партнёру по общению; тенденция к авторитарности и доминированию в общении; склонность помогать, опекать, организовывать, наставлять, поощрять, наказывать; завышенная или спорная самооценка.
ВЗРОСЛЫЙ — коммуникативная позиция, которой свойственны: партнёрские отношения и зрелость в общении; конструктивное решение проблем и конфликтов; гибкость и бережливость; развитый эмоциональный самоконтроль; адекватная самооценка.
Гармоничный — тип общения на принципах открытости, эмоциональной теплоты, дружелюбия, доверия, терпимости, которому свойственна хорошая адаптация на межличностном уровне, альтруизм, гуманность.
Формальный — тип общения с подчёркнутым соблюдением норм этикета, регламента, социальных нормативов и субординации, которому свойственна ориентация на общепринятые правила, хорошая адаптация к социуму, принятие его требований, дисциплинированность, чувство ответственности, преобладание делового типа общения.
Отстранённый — тип общения с соблюдением дистанции, которому свойственны интроверсия (погружение в свой внутренний мир) вследствие социального неуспеха, непрактичность, избегание ответственности, склонность к невротическим реакциям, мечтательность, субъективизм, самосозерцание, творческие увлечения, пассивный эгоизм и пассивное отстаивание собственной индивидуальности.
Конфликтный — тип общения с элементами агрессии, которому свойственны упорство и настойчивость в достижении цели, эгоцентризм, отстаивание своей позиции и интересов в спорных ситуациях, упрямство, бескомпромиссность, активная защита собственной индивидуальности и жизненной концепции, склонность к социально опасным формам обхождения, скрытая или проявляющаяся внешне враждебность.
Клинический диагнозВЕДУЩАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ УСТАНОВКА — «ОТСТРАНЁННЫЙ РЕБЁНОК»
Вы с наибольшей готовностью вступаете в общение в роли «отстранённого РЕБЁНКА». Такой тип коммуникации свидетельствует о том, что Вы сохраняете в себе много черт «детской» психологии, среди которых наиболее ярко проявляется склонность к беззаботному существованию при условии объективной или субъективной защищённости от окружающего мира, без необходимости думать о «хлебе насущном» и о завтрашнем дне. Вы склонны «плыть по течению жизни», не обременяя себя долгосрочными планами, задачами и целями, избегая любой ответственности как особенно «напрягающего» фактора. Причина подобной установки часто кроется в особенностях той социальной среды, в которой проходило (проходит) Ваше индивидуально-психологическое становление. Вероятно, среда была излишне «тепличной» и комфортной. При этом, большая часть желаний удовлетворялась без особых усилий с Вашей стороны, а Ваша самостоятельность, в свою очередь, постоянно ущемлялась или игнорировалась окружающими, формируя у Вас привыкание к пассивности. Как результат, текущее положение дел устраивает Вас больше, чем активный поиск новизны и перемен, вызывающих у Вас тревогу и неприятие.
Вместе с тем, Вы склонны проявлять себя в роли мечтателя, романтика, фантазёра и прожектёра, который порой генерирует интересные идеи. Это указывает на отсутствие у Вас «штампов» мышления и наличие высокого творческого потенциала. Вы склонны заниматься только тем, что для Вас в данный момент интересно, мотивы выгоды, карьеры, престижа или обязанности имеют для Вас гораздо меньшее значение. Будучи постоянно сосредоточенным на своих любимых вещах (включая иллюзии и фантазии), Вы не слишком успешны в решении вопросов, требующих расчёта и практичности, дальновидности и здравого смысла. Вы не любите рутинные, жёстко регламентированные виды деятельности и теряетесь в ситуациях, требующих от Вас проявления предприимчивости, инициативы, принятия лидерской роли или решения конфликтов. Вы склонны драматизировать возникающие проблемы и сложности во взаимоотношениях с окружающими, а также преувеличивать стоящие перед Вами трудности. Попадая в неблагоприятные социальные условия или потерпев неудачу, Вы можете либо принять роль «жертвы обстоятельств», которая, не сопротивляясь, пассивно ожидает помощи от окружающих, либо развиваете хаотическую активность, чаще всего совершая нелепые, ошибочные действия. Ваша повышенная чувствительность, неуверенность в себе и слабость эмоциональных контактов с окружающими также может периодически провоцировать депрессивные состояния, погружение во внутренний мир, обращение к алкоголю или наркотикам. В лучшем случае, отгораживаясь от травмирующего Вас мира, Вы можете полностью «раствориться» в своём хобби или творческих занятиях (наука, искусство, изобретательство, программирование). Однако нехватка дисциплины и волевой настойчивости довольно осложняют для Вас достижение реального успеха и признания в обществе.
В профессиональном плане, Ваша коммуникативная структура не слишком выигрышная, что может создать сложности при выборе адекватного направления профессиональной самореализации. Важно, чтобы профессиональная деятельность была непосредственно связана со сферой Ваших интересов и увлечений. Хотя и в этом случае непродолжительные периоды профессиональной активности могут сменяться пассивностью и апатией. Вы можете неплохо справляться с исполнительной деятельностью в соответствии с чёткими инструкциями, однако при отсутствии контроля извне склонны работать «как попало». Деятельность, связанная с большими нервно-эмоциональными нагрузками, частым деловым общением и ответственностью (бизнес, менеджмент, политика) на данный момент не может быть Вам рекомендована.
На фоне прогнозированной возможности возникновения проблем, связанных с различными ситуациями общения, Вам рекомендуется участие в специализированных тренингах коммуникативной компетентности.
ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ УСТАНОВКА — «ГАРМОНИЧНЫЙ РЕБЁНОК»
Приведённые выше социально-психологические характеристики представляют в данный момент основу Вашего поведения в процессе общения. Однако Вы используете в процессе общения и другие коммуникативные модели, основные особенности которых могут гармонично дополнять «ведущую коммуникативную установку» либо соперничать с ней, вступая в противоречие со многими вышеописанными тенденциями.
В некоторой степени, Вам свойственны черты «гармоничного РЕБЁНКА». Данный тип коммуникации свидетельствует о том, что Вы не лишены способности к непосредственному и эмоциональному восприятию мира. Вам свойственны активное творческое начало, артистичность, игривость, развитая фантазия. Ваше поведение часто спонтанно и импульсивно, жизнерадостность позволяет Вам с оптимизмом смотреть в будущее, воспринимая его как источник увлекательных авантюр и любовных приключений. Чаще всего Вы можете пренебрегать дисциплиной ради развлечений и игр, проявлять беззаботность и легкомыслие. У Вас сложное отношение к ответственности — Вы признаёте её необходимость, но при случае предпочитаете её избегать. Вы не лишены определённой житейской практичности, но не всегда тонко ориентируетесь в мотивах людей; Ваша доверчивость может периодически доставлять Вам неприятности. Способность быстро переключаться с одного предмета на другой позволяет Вам не фиксироваться чрезмерно на проблемах и трудностях. В конфликтных ситуациях Вы отходчивы и незлопамятны.
Если указанные тенденции проявляются стабильно и постоянно соперничают с "ведущей коммуникативной установкой", Вам мало подходят руководящая, конвенциональная (связанная с рутиной), научно-исследовательская и прочие подобные виды деятельности. Вы психологически тяготеете к профессиям с возможностью работать в режиме «свободного художника» или к артистической среде. Довольно высокий уровень успеха также прогнозируется в социальных видах деятельности (например, рекламный агент), позволяющих реализовать потребность в общении.
To be continued...
Методика исследования коммуникативных установок
| Шкалы | Стены |
| РЕБЁНОК | 8 |
| РОДИТЕЛЬ | 3 |
| ВЗРОСЛЫЙ | 3 |
| гармоничный | 5 |
| формальный | 0 |
| отстранённый | 10 |
| конфликтный | 2 |
Официальная расшифровка
РЕБЁНОК — коммуникативная позиция, которой свойственны: «подстраивание» под партнёра по общению; привычка безоговорочно подчиняться вышестоящим или более взрослым (у подростков); непосредственность и экспрессивность, импульсивность, спонтанность, эмоциональность, фантазия и творчество; элементы психологической незрелости (у взрослых), заниженная или спорная самооценка.
РОДИТЕЛЬ — коммуникативная позиция, которой свойственны: начальническое или заступническое отношение к партнёру по общению; тенденция к авторитарности и доминированию в общении; склонность помогать, опекать, организовывать, наставлять, поощрять, наказывать; завышенная или спорная самооценка.
ВЗРОСЛЫЙ — коммуникативная позиция, которой свойственны: партнёрские отношения и зрелость в общении; конструктивное решение проблем и конфликтов; гибкость и бережливость; развитый эмоциональный самоконтроль; адекватная самооценка.
Гармоничный — тип общения на принципах открытости, эмоциональной теплоты, дружелюбия, доверия, терпимости, которому свойственна хорошая адаптация на межличностном уровне, альтруизм, гуманность.
Формальный — тип общения с подчёркнутым соблюдением норм этикета, регламента, социальных нормативов и субординации, которому свойственна ориентация на общепринятые правила, хорошая адаптация к социуму, принятие его требований, дисциплинированность, чувство ответственности, преобладание делового типа общения.
Отстранённый — тип общения с соблюдением дистанции, которому свойственны интроверсия (погружение в свой внутренний мир) вследствие социального неуспеха, непрактичность, избегание ответственности, склонность к невротическим реакциям, мечтательность, субъективизм, самосозерцание, творческие увлечения, пассивный эгоизм и пассивное отстаивание собственной индивидуальности.
Конфликтный — тип общения с элементами агрессии, которому свойственны упорство и настойчивость в достижении цели, эгоцентризм, отстаивание своей позиции и интересов в спорных ситуациях, упрямство, бескомпромиссность, активная защита собственной индивидуальности и жизненной концепции, склонность к социально опасным формам обхождения, скрытая или проявляющаяся внешне враждебность.
Клинический диагнозВЕДУЩАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ УСТАНОВКА — «ОТСТРАНЁННЫЙ РЕБЁНОК»
Вы с наибольшей готовностью вступаете в общение в роли «отстранённого РЕБЁНКА». Такой тип коммуникации свидетельствует о том, что Вы сохраняете в себе много черт «детской» психологии, среди которых наиболее ярко проявляется склонность к беззаботному существованию при условии объективной или субъективной защищённости от окружающего мира, без необходимости думать о «хлебе насущном» и о завтрашнем дне. Вы склонны «плыть по течению жизни», не обременяя себя долгосрочными планами, задачами и целями, избегая любой ответственности как особенно «напрягающего» фактора. Причина подобной установки часто кроется в особенностях той социальной среды, в которой проходило (проходит) Ваше индивидуально-психологическое становление. Вероятно, среда была излишне «тепличной» и комфортной. При этом, большая часть желаний удовлетворялась без особых усилий с Вашей стороны, а Ваша самостоятельность, в свою очередь, постоянно ущемлялась или игнорировалась окружающими, формируя у Вас привыкание к пассивности. Как результат, текущее положение дел устраивает Вас больше, чем активный поиск новизны и перемен, вызывающих у Вас тревогу и неприятие.
Вместе с тем, Вы склонны проявлять себя в роли мечтателя, романтика, фантазёра и прожектёра, который порой генерирует интересные идеи. Это указывает на отсутствие у Вас «штампов» мышления и наличие высокого творческого потенциала. Вы склонны заниматься только тем, что для Вас в данный момент интересно, мотивы выгоды, карьеры, престижа или обязанности имеют для Вас гораздо меньшее значение. Будучи постоянно сосредоточенным на своих любимых вещах (включая иллюзии и фантазии), Вы не слишком успешны в решении вопросов, требующих расчёта и практичности, дальновидности и здравого смысла. Вы не любите рутинные, жёстко регламентированные виды деятельности и теряетесь в ситуациях, требующих от Вас проявления предприимчивости, инициативы, принятия лидерской роли или решения конфликтов. Вы склонны драматизировать возникающие проблемы и сложности во взаимоотношениях с окружающими, а также преувеличивать стоящие перед Вами трудности. Попадая в неблагоприятные социальные условия или потерпев неудачу, Вы можете либо принять роль «жертвы обстоятельств», которая, не сопротивляясь, пассивно ожидает помощи от окружающих, либо развиваете хаотическую активность, чаще всего совершая нелепые, ошибочные действия. Ваша повышенная чувствительность, неуверенность в себе и слабость эмоциональных контактов с окружающими также может периодически провоцировать депрессивные состояния, погружение во внутренний мир, обращение к алкоголю или наркотикам. В лучшем случае, отгораживаясь от травмирующего Вас мира, Вы можете полностью «раствориться» в своём хобби или творческих занятиях (наука, искусство, изобретательство, программирование). Однако нехватка дисциплины и волевой настойчивости довольно осложняют для Вас достижение реального успеха и признания в обществе.
В профессиональном плане, Ваша коммуникативная структура не слишком выигрышная, что может создать сложности при выборе адекватного направления профессиональной самореализации. Важно, чтобы профессиональная деятельность была непосредственно связана со сферой Ваших интересов и увлечений. Хотя и в этом случае непродолжительные периоды профессиональной активности могут сменяться пассивностью и апатией. Вы можете неплохо справляться с исполнительной деятельностью в соответствии с чёткими инструкциями, однако при отсутствии контроля извне склонны работать «как попало». Деятельность, связанная с большими нервно-эмоциональными нагрузками, частым деловым общением и ответственностью (бизнес, менеджмент, политика) на данный момент не может быть Вам рекомендована.
На фоне прогнозированной возможности возникновения проблем, связанных с различными ситуациями общения, Вам рекомендуется участие в специализированных тренингах коммуникативной компетентности.
ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ УСТАНОВКА — «ГАРМОНИЧНЫЙ РЕБЁНОК»
Приведённые выше социально-психологические характеристики представляют в данный момент основу Вашего поведения в процессе общения. Однако Вы используете в процессе общения и другие коммуникативные модели, основные особенности которых могут гармонично дополнять «ведущую коммуникативную установку» либо соперничать с ней, вступая в противоречие со многими вышеописанными тенденциями.
В некоторой степени, Вам свойственны черты «гармоничного РЕБЁНКА». Данный тип коммуникации свидетельствует о том, что Вы не лишены способности к непосредственному и эмоциональному восприятию мира. Вам свойственны активное творческое начало, артистичность, игривость, развитая фантазия. Ваше поведение часто спонтанно и импульсивно, жизнерадостность позволяет Вам с оптимизмом смотреть в будущее, воспринимая его как источник увлекательных авантюр и любовных приключений. Чаще всего Вы можете пренебрегать дисциплиной ради развлечений и игр, проявлять беззаботность и легкомыслие. У Вас сложное отношение к ответственности — Вы признаёте её необходимость, но при случае предпочитаете её избегать. Вы не лишены определённой житейской практичности, но не всегда тонко ориентируетесь в мотивах людей; Ваша доверчивость может периодически доставлять Вам неприятности. Способность быстро переключаться с одного предмета на другой позволяет Вам не фиксироваться чрезмерно на проблемах и трудностях. В конфликтных ситуациях Вы отходчивы и незлопамятны.
Если указанные тенденции проявляются стабильно и постоянно соперничают с "ведущей коммуникативной установкой", Вам мало подходят руководящая, конвенциональная (связанная с рутиной), научно-исследовательская и прочие подобные виды деятельности. Вы психологически тяготеете к профессиям с возможностью работать в режиме «свободного художника» или к артистической среде. Довольно высокий уровень успеха также прогнозируется в социальных видах деятельности (например, рекламный агент), позволяющих реализовать потребность в общении.
To be continued...
@темы: непознанное